更令惊讶，些漂浮t始往木盒周散，

    类似t小漂浮木盒里，宛一小小宇宙呀!

    话回来，发事让得或许跟往历史

    米张暗变得翠绿一盯断片,怕视线一离断片

    古学研讨课

    「还」谜样味，冲鼻腔

    「呜~咕噜~~米！」

    成为一宇宙量t，达随所yu哪方使用

    「都熟悉东西，课堂。」

    一简便质量化，就瞬间达目。

    咙里yet没辛辣，！觉yet！

    「传久前有一群拥有非常度，住一

    ，「麽就让来吧。」

    「!光吗！？」突然间一刹，脑

    紫红se光芒。

    盒里现一片约7公细薄断片。断片周围闪亮

    ，过希望离味远有远。

    米从琪抢过瓶，接谜样紫seyet！

    「教授!遗失断片吗？？」愧琪，反应

    「次事就因为断片力量遭恶用才发，记得遗

    「压？真没趣~」米背後脑袋,一

    某一，些里面现了一拥有凌驾於其类智慧

    「教授,怎有此稀有东西！」

    t烟雾般t，觉舒服一

    「喔，没事。」随便回应，赶快真。

    确实!!

    「阿哈~样快了」

    回起教授曾课堂过话

    一字一句。

    过来，经了答案。

    奇利姆教授从怀里拿一木盒，木盒外观有

    没错!!虽然有献过

    米找遗失断片方夜谭，真正东西现前,

    「依蓝,都听过没过实t吧。」教授家，

    样简单接，还真无法。又一次欠了。

    「依蓝,脑坏了吗？怎一顾，又一沉默？」米用

    「依蓝,,来！」

    有麽关联

    辛辣味。

    活动范围也因此受限於球，每t间由穿梭移动，

    米了一，00耸了耸肩又注意力放断片。

    懂字和图，每字图间有圆圈连

    「谢谢,米。」虽然米鲁了，x就

    老代消失久了吗？

    完教授木盒打，一刺光芒随即散。

    旁都囔念。

    就消失一样。

    教授，一定有麽。继续

    光芒，细细一光芒背後，居然有

    後祂存当成""。

    置表，让觉得似乎过被嘲也值得了，

    一副匪夷所思表。

    样，继续就了。」

    海闪过怕念，难

    失断片有麽量吗？」教授继续。

    禁得意了来。为何教授有断片呢？经古

    为"球"丽球，据外观和类似，t构成

    怀念味，原残留痛也舒缓。

    半蓝se透t，用意念驱使t质化，让t

    教授表，微了一，淡淡：「孩，

    「咳咳~」教授清清咙，若有所思了一场所有