样计较

    也蓄意没有工作者有工作且家为何理

    〝怎麽又被超越了〞

    就脑袋常常阿

    握0控制权

    或者抱持活态度

    态面学姊

    思索该怎麽

    样没救就理了

    其实柄

    因为忽视0得机或控制权

    就〝友、友谅、友〞

    还样挞伐

    就觉得

    且邻居老爹就喜〝被一疯称为疯〞阿

    所也光翻转

    真朋友跟样

    家过活

    也觉得没救就没救

    也麽事都y派

    证了b疯更疯

    就没间空

    都工作且当领导者了

    病也工作

    也算事

    反倒

    原住民话叫:阿西

    还没理并且麽优秀

    样挞伐或意

    事实求jg

    残废

    也算一〝望梅止渴〞吧

    又超越

    翻转

    或者猜怎样

    喜康复目标

    且普罗众都过活

    然後又造成恶x循环

    稍微算无微照顾妈妈

    工作有价值太了

    就一小群来

    正所害怕〝被一疯称为疯〞

    简单来讲

    b障碍者还

    家觉得没有用

    样挞伐

    事容易c作

    就难受於病

    喜被当成疯

    就事实

    一障碍患者

    事y派阿

    为又犯一次

    样就一羞耻阿

    及路些游闲

    有些恶意工作

    工作

    或者带领团队班

    里有些病阿

    b一障碍者来健康了

    因为又赶家

    就落格经推20周和近4000篇章

    里有麽病

    柄就

    一次一次都造成恶x循环

    没路用

    〝怎麽样怎麽样〞

    也许有觉得讲话酸

    且工作g嘛讲

    当领导者有麽吗

    就一改变

    当然并没有谩骂一

    或者达目标

    一障碍者

    觉得呀

    然後因坐失良机

    就浪费间思考没有答案东西

    为敌

    样

    求安稳

    当然难受

    思考甘事

    就当领导者和正班工作

    障碍者哩

    虽障障碍者

    就样挞伐

    还给恫吓

    也关

    让一次又一次超越

    一般言工作

    坐失良机