因为次惩罚力刚才还，加原旧伤，苏彼得被打了20後，也住始哭叫了起来，然後用摀住，遮掉藤条惩罚。

    罗杰豪理，一更加用後脑杓，一鞭接一鞭。

    从第一题第一惩罚就始脸惨，现坐最接近彼得被罚位置，仅仅了前面一，就住往後退，离前面学更远一。然一却小苏彼得视了，苏彼得脸埋暗，宋光，立刻恶给宋一刀。

    监学官罗杰听讲师话後，淡定俐落放藤条，掉彼得带，连脚踝绑一起，伸压住彼得後脑勺，让无法起被牢牢固定桌。

    宋从小哪里见过阵仗，品学兼优，父母都，继母怀，待，概一辈都跟罚字扯。

    讲台讲师经懒得彼得了。

    宋就算从小各项表现都非常优异，也就完无瑕，偶尔还犯小错误。何况哪怕学习成绩优异，也次次都拿，有麽题或者答题小。

    宋来就敢，被瞪一更觉得，连忙低课，却经被记了。

    台讲师听扰声音，停讲课了况怒声，

    第一学随堂考试，刚刚拿，恐怕就第一次被罚麽样了。

    学刚刚都解腰带，光，然後全班面前挨完藤条穿坐。藤条疼疼都还另，光样全班丢脸惩戒姿势就让从小被保护，尊极觉得万屈辱。更用苏彼得样，被求跪桌撅起光，跟都被来惩罚了，光都觉得脑发，羞耻得得挖一躲起来。

    彼得当然得麽，一受挨打疼痛，一万愤怒被样肆意羞辱，没有一办法，因为刚刚反抗，一节课里被打完後样跪桌晾晒。让所有被惩罚後，警告其惩罚伸後面遮挡，否则就跟一样，被罚完後还提起，来羞耻被参观一整节课。

    “———！”彼得发泣成声尖叫，断扭动和腰躲避惩罚。

    拿起鞭，罗杰用刚刚还快又力用力了。

    条藤条都给罗杰，并求接来50用刚才更力执，然後就也回顾台始讲课。

    啪飕！

    因为距离太近关系，宋何努力睛集课，或者抬讲台，都够用角余光苏彼得前，被条并拢拧一起藤条打起一红痕，并且因为疼痛停摇晃蠕动。

    跟脚绑起来。从现始报数，并谢谢监学官力打！”

    跪後腰弯呈现趴伏样，後伸抓住脚踝，腰撅起，并且被求从後，够清楚每一藤条挥打过程。

    “考卷还敢逃避惩罚，东西，加记过一次！

    ＂！　——－！　——－！”彼得经始毫无章法胡哀嚎，一耸一耸扭动，藉由收缩肌缓解疼痛觉，又逃避被鞭打。

    彼得发声音实太了，台讲师虽然，其实数学都经无法课，悄俏老师没有注意偷偷抬望彼得，泪面痛苦表，怀意偷偷接耳嘲。

    彼得飞快起一一红痕，压些旧有鞭痕，又起特显特痕迹。

    宋完一节课，表面面装得一脸平静，实际既愤怒又惊涛骇浪恐惧。算家里一跟争夺家产继母为麽麽持，排除万难一定非得转学转一间升学班原因。

    然监学官完全没有留，30鞭每一都没有被逃过，打彼得举起。