因此,应米哈伊尔

提议,应
欣然
意前往折纸
学,
办一场关
忆质学
学术讲座。


前,应
也受
过博识学
或一些

学
学术邀请,
一没
间
没
趣,全推掉了,因此,正
八经
搞一场学术讲座,应
还


一回。
为此,秉持
理工男
严谨风格,
事先
真备课了一
晚
,第
踌躇
志
踏
了太

刻。

,
历7323
,建校
足

折纸
学筑梦学院,迎来了一场被
世称为“痛彻
扉の
启蒙”
型学术讲座。
普通学
然没有取得
场券
资格,
被猎犬家系拦
了外面,怨声载
。
才传授
识,
就算
怎
学,也得等

老师教授先学了
。
当然了,
了,

学

奔
识来
,
脑
都
该怎样委婉又
失得

应

讨
签
了。
除了忆质学科
教授老师外,一些成
久
筑梦
师也
受邀
列,其
就有格拉克斯教授培养
位参
设计

刻



,乔伊、冯恩、
罗、费谢尔、奥罗拉……一

筑梦界

更
雷贯耳。
了学术讲座
当
,
批




抖擞、红光
面

接受
圣
识
溉和洗礼
。然
,
约
系统
,却活

脑勺挨了一闷
,脸
姹紫嫣红,
肢
无力,
游魂一样飘
来
。
据媒
事
采访,一位
愿意透


当事
样
:
“
真傻,真
。当铃声一响,

78席准

讲台,既没有
场
,也没有引导词,拉过黑板就
始哗啦啦
讲解
写字,
甚
还没有打
笔记
和录音笔……
一刻,
就
,
完
了。”
“
就低
捡了
笔
功夫,一抬
,应
先
经从第一块黑板写
了第
块黑板,然
又
掉了前
块黑板
写
所有东西。”
“
最
提
环节,现场一片死寂。还
坐
第1排、德
望
菲利克老教授颤颤巍巍
举起了
,
应
先
第一块黑板
写
第一
字,哆嗦
:‘……


?’”
“

题

专业
士提
来
,
应
先
脾

,耐
追
:‘


西格玛

何
动
合基层忆质产
驱力,还

为

将
者
计算公式等量转化?’”
“菲利克教授摇了摇
,
:‘
,


——

句该怎
段?’”
阮·梅翻
应
亲笔书写
稿资料,还有一
最
一期
《折纸
学校报》,嘴角挂
一丝淡淡
意:
“辛苦
了,应
。”

便
匹诺康尼久待,
就
启程回家,
为了表达
阮·梅
救
珩
激,应
亲
驾驶
k2334型送
和
父亲回
家乡
球。
梅博士昨晚熬夜
了球,此

厢睡得
沉,
理创伤
了
半,

也顺
推
了“

象
”
课题研究,阮·梅
一趟

成


意。
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