，思虑，故选择了和老妈一样风系作为主修，希望有遗传赋。然

    过了，还无法施展何一简单风系法。据目前

    度和经验，致应该还有、才，琼斯都暗揣测，

    法赋遗传了糟糕父系，关键父系擅也完全

    呀。

    午放课琼斯和往常一样，来校园山一风，受风魅力

    和召唤。呼呼风声里，静室更增加风元素领悟和驾驭。学校

    山风，练习风系学也。所都散落风系学。经

    常隔远，就见有一位，或坐或立，无真真，各修。

    秋风习习，琼斯闭睑，风轻轻拂过面庞，站一动动。

    里却默念咒语，让风元素尽快聚集。突然山传来句喊声，还似乎

    喊。

    琼斯略意外，仔细一听，应该寝室彼得小声音。琼斯练习风系

    法，特听觉灵了，平一些听远，用，

    都听得一清楚。

    彼得修习系法。度一领先。经熟练施展一些

    系法。当然缩术初级法较难也还。离应该

    还有一定间。所琼斯从容调整了一。

    系法偏厚、雄浑，起来倒较适合彼得小修炼。平里随便

    块山石或草坪一坐，就受元素力，确简单方便。有甚就寝

    室楼随打坐，甚有都打坐了，睡里，也练功，事

    让琼斯有羡慕份。

    喊声还继续，俗话胖八懒，懒鬼没事绝没事山

    来找。此，估摸现彼得也应该了听喊话范围，琼

    斯也应了一声，朝彼得奔。

    快山脚附近碰了吁吁彼得。毕竟胖了一，虽然经秋，

    一运动起来依然浑汗。

    「琼斯，家传，有事，间给。教室里

    找，又送了寝室，正，附近，就赶忙给带来了。」

    琼斯接过，拆了一，过寥寥数字，完立脸变。瞪得

    ：「彼得，谁给？，真吗？」

    「肯定真，驿站带来加急。还带了一定尽快给。」

    彼得见琼斯脸，小打探：「事呀，急。」

    「妈病危，让回！」琼斯眉一拧，抛一句立就跑。

    「喂喂，现太都快落山了。」彼得面叫。

    琼斯也回，「现就请假。」

    学校请假制度严格，没有特事和理由准假，

    父母病危类况当然此例，过也有间限制，最超过。所

    些家太远，就算有假，也没法回了。

    琼斯家就主城附近，当然存题。琼斯立请了假。一路狂奔

    回。因为学校全封闭式教育，除非驿站赶送驿车，或者正有其

    乘车此，徒步有方才有车雇。现晚，意